Tema: "Éxtasis de Música"
¿Es difícil tocar un instrumento? ¿Por qué? No es difícil si se le pone interés porque de lo contrario resultará difícil de tocarlo. La música es para
unos y difícil para otros. Si se empieza por avanzar como quien de un paseo y, mientras se hace
camino, se estimula al niño mostrándola el sendero, el gusto por el trabajo se transforma en placer y
¿A qué edad se debe empezar?
En la gran mayoría de los casos hay que ir paso a paso, haciendo que el niño pase primero por los
cursos correspondientes a la apreciación musical y a su iniciación en el campo de la música. Hay
dar tiempo al tiempo, no querer iniciar a toda costa a un niño demasiado pequeño y saber
acompañarlo sin una presión familiar insoportable.
¿Cómo aprender a tocar un instrumento?
Los científicos han descubierto fases de desarrollo en las que los niños aprenden determinadas
habilidades de forma especialmente rápida: La motricidad, el lenguaje, la música... Estas etapas
sensibles se llaman ventanas neuronales y se van cerrando una vez pasa la edad óptima. Así, la
mejor época para aprender a tocar un instrumento se sitúa entre los tres y diez años, aunque esto
no quiere decir que más tarde todo esté perdido.
¿Cómo elegir el instrumento correcto?
Es evidente que, a la hora de empezar, la flauta es el instrumento de viento más fácil y por eso en casi
todos los colegios se elige para las clases de música. Aparte de la flauta, empezar, por ejemplo,
en la guitarra es más fácil que hacerlo con el violonchelo. También existen sonidos de viento cuyo
sonido ya está definido, como el piano o la tuba. No obstante, el violín, el violonchelo o la trompeta
exigen la adquisición de técnica tan solo para definir el sonido.
. ¿Qué beneficios obtengo al aprender a tocar un instrumento?
Mejora el estado anímico de los niños y su relación con los demás. en el terreno individual, tocar un
instrumento convierte a quien lo hace en una persona metódica que cuida los detalles, planifica bien
las tareas y tiene mucha capacidad de atención. enseña a los jóvenes a vencer el miedo y asumir
riesgos, aportar seguridad y autoconfianza. Favorece el compromiso para aprender, asistir a los
ensayos y practicar en casa.
